人力资源-18-激励

人力资源-18-激励

1.激励的三大方式

a) 诱因激励法

  • 金钱
  • 认可
  • 休假
  • 参与权
  • 偏爱的工作
  • 升迁
  • 决策权
  • 成长机会
  • 自由弹性
  • 奖品

b) 恐惧激励法

  • 惩戒
  • 责骂
  • 降级
  • 革职
  • 削权
  • 冰冻

c) 人性激励法

  • 信任
  • 尊重
  • 关怀
  • 赞赏
  • 肯定

2.激励的四个原则

a) 公平原则

比如A提了一个合理化建议,你奖励500,而B提了一个建议你只给300。

b) 时机原则

事情发生了,该奖励就奖励,该批评就批评。

c) 刚性原则

比如上面的例子,你可以把奖励从300提到500,但是不能从500降到300。

d) 清晰原则

标准要清晰,奖惩方式要清晰,奖励谁要清晰。不能凭喜好,看心情。

3.赫茨伯格的需要双因素理论

a) 保健因素

保健因素即那些大家都能享受到的因素,包括:

  • 公司政策和管理
  • 技术监督
  • 薪水
  • 工作条件
  • 安全以及人际关系

保健因素是员工相对刚性的需求,如果缺乏会造成员工的不安全感或不满意。但他的存在不足以让员工产生更多的工作动力

b) 激励因素

即那些能额外提高满意度,让人一腔热血地去干活的因素,包括:

  • 工作本身:
    人都是闲死的,没有累死的,累死的那个人,待遇一定很高。
    如果让你在家休一个月产假,等你回来的时候,原先那个跟你闹别扭的人都会让你感到很亲切。
  • 认可
  • 提升
  • 成就
  • 责任
  • 长期激励

激励因素能提高员工绩效水平和满意度,它的缺乏不会引起不满,但其存在却可以激发员工更多的积极性和主动性

其中员工最容易满足的激励因素,是成就感被认可

c) 其他

我们激励员工常规的手段是涨工资,但是涨工资提起的干劲最多也就维持两周。因为他们是保健因素,不能用作激励。能用作激励的,是对员工的认可、提升,满足成就感等激励因素。

马斯洛的五个需求其实也可以套进这个双因素模型中,其中后三个(生理、安全、归属)对应保健因素,前两个(尊重、自我实现)对应激励因素。

这里多说一句,不仅是管理理论,所有能打大规模推广使用的东西,都是简单的。特别复杂的东西是用不起来的

4.赞赏

赞赏是最有效的激励工具。

a) 赞赏的益处

包括:

  • 每个人都需要得到赞赏和肯定
  • 赞赏能使我们对自己的工作产生自豪感
  • 赞赏能激发工作热情和奉献精神
  • 赞赏能建立员工对企业的忠诚
  • 使员工不再感到自己无足轻重
  • 能促使我们全力以赴
  • 能改善彼此关系:
    • 领导力来源于职权影响力
    • 前者越用越小
    • 后者则越用越大,会产生跟随行为
    • 而赞赏,是建立影响力的重要工具
  • 不占用更多的成本

b) 赞赏的原则

包括:

  • 赞赏要具体
  • 谈论相关事件
  • 善始善终:结尾不要批评对方
  • 记录备案:贴在布告栏上,公诸于众
  • 传达赞赏意见
  • 寻找机会赞赏员工:
    • 及时
    • 真诚

c) 赞赏的方式

  • 表扬
    • 倾向于自然流露
    • 任何人在任何时候都可以给予
    • 不太正式
    • 通常不采用现金形式
    • 经常用
    • 无限制:用之不尽
  • 奖励
    • 倾向于有计划的,有组织的行为
    • 必须按照制度执行
    • 更加正式
    • 通常采用现金方式
    • 较少使用
    • 有限制:可耗尽

d) 当面表扬的四部曲

  • 行为:具体明确地指出哪个员工在表现上的受称赞的行为细节
  • 品质:说明这些行为反映了此员工哪些方面的品质
  • 结果:这些表现所带来的积极结果和影响
  • 期望:分享喜悦的感受,提出积极的期望

e) 激励与赞赏员工的十大心法

包括:

  • 经理的行为就是最大的激励资源
  • 赞赏和关心要发自内心
  • 重新界定出色:结果与过程并重
  • 区分表扬和取悦
  • 表扬与奖励并用
  • 不吝惜你的关心
  • 表扬因人而异
  • 表扬不是让你变成另外一个人
  • 表扬是经理的执业行为(不受经理心情影响)
  • 表扬无处不在

5.激励体系

一要围绕价值观,营造文化,符合价值观的奖励,不符合价值观的惩罚;二要建立健全制度,因为制度是保证价值观落地的;三是要依靠领导,起到榜样作用;四是要给予机会,辅导员工有所发展。这是激励体系的内在逻辑。

  • 营造文化
    • 企业精神
    • 企业目标
    • 企业风气
  • 健全制度
    • 考核制度
    • 分配制度
    • 晋升制度
    • 奖励制度
    • 培训制度
  • 依靠领导
    • 做出榜样
    • 充分沟通
    • 善用表扬
    • 真挚情感
  • 给予机会
    • 职业发展
    • 持续培训
    • 参与管理

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